英语和哲学系很高兴地宣布其年度研究生教学奖的获奖者，该奖项表彰英语研究生在ISU课堂上的卓越表现。今年该部门选出了两名获奖者和一名荣誉奖，所有博士。等级。

该奖项的共同获奖者是伊丽莎白·奥劳耶(ElizabethOlaoye)和保罗·威廉姆斯(PaulWilliams)。Olaoye在伊巴丹大学完成了英语学士和硕士学位，最近为她的论文“‘我知道为什么拉各斯女性吹口哨’拉各斯在当代尼日利亚叙事中的性别表现”进行了答辩。凭借在ISU英语课程的广泛教学经验，从写作和修辞I到文学和小说中的性别和体裁研究，她以支持协作、包容性课堂的教师而闻名。正如Olaoye所说，“我很感激[博士]项目为像我这样的国际学者提供了无限的成长机会!”

保罗·威廉姆斯(PaulWilliams)在杨百翰大学爱达荷分校获得历史和英语教育学士学位，并于2018年在爱达荷州立大学获得英语硕士学位，目前正在攻读博士学位。除了第一年的写作，他还教授文学分析导论、美国文学概览和文学理论课程。在他的所有课程中，他都将批判性思维和修辞行动列为学生教育和公民身份的重要组成部分。

该委员会还认可了博士学位。学生SuparnaSinha获得荣誉奖。Sinha是一年级博士生。学生，在印度完成了英国文学硕士学位，在参加ISU之前是一名导师和独立研究员。她目前正在教授写作和修辞II以及文学理论课程，后者是博士独特的实习计划的一部分，其中博士。学生与英语​​研究生教师共同教授课程，以在更广泛的课堂环境中发展他们的教学法。

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