儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是一句出自唐代诗人杜牧的《秋夕》的诗句，描绘了儿童在放学后迫不及待地放飞纸鸢的情景。这句诗简洁明了，却蕴含着深刻的意境和情感。下面将从诗句的意义、翻译以及赏析三个方面来探讨这句诗的内涵。

一、诗句的意义

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗描绘了儿童放学后迫不及待地放飞纸鸢的情景。儿童们在学校里度过了一天的学习，放学后回到家中，看到了外面吹来的东风，他们充满了活力和好奇心，急于抓住这个机会去放飞纸鸢。这句诗通过儿童放学后的行为，表达了他们对自由、对大自然的向往和渴望。

二、全诗翻译赏析

《秋夕》是杜牧的一首七绝诗，全诗共四句，描绘了秋天的夜晚景色和人们的活动。下面是全诗的翻译：

銮舆归去莫追攀，白发悲花落闺闱。

才子佳人难再得，秋夕月明愁煞人。

这首诗以描写秋天的夜晚为主题，通过对皇帝离去、白发悲花落、才子佳人难再得等情节的描绘，表达了作者对逝去时光的感慨和对美好事物的珍惜之情。最后一句“秋夕月明愁煞人”则通过描绘月亮的明亮和自然景色的美丽，表达了作者内心的忧伤和思乡之情。

三、赏析

这句诗以简洁明了的语言，描绘了儿童放学后放飞纸鸢的情景。诗中的“儿童散学归来早”一句，通过对儿童放学后归家的描写，展现了他们活力四溢的形象。而“忙趁东风放纸鸢”一句，则表达了儿童们迫不及待地抓住机会去放飞纸鸢的心情。整首诗通过对儿童活泼可爱的形象的描绘，展现了他们对自由和大自然的向往。

这句诗以简洁明了的语言，却蕴含着深刻的意境和情感。它通过对儿童放学后放飞纸鸢的描写，表达了儿童对自由、对大自然的向往和渴望。同时，这句诗也让人们回忆起自己童年时的快乐时光，唤起了人们对美好回忆的思索和珍惜之情。

杜牧的《秋夕》中的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗，以简洁明了的语言，描绘了儿童放学后放飞纸鸢的情景。这句诗通过儿童放学后的行为，表达了他们对自由、对大自然的向往和渴望。同时，这句诗也让人们回忆起自己童年时的快乐时光，唤起了人们对美好回忆的思索和珍惜之情。这句诗简洁明了，却蕴含着深刻的意境和情感，是一首值得品味和赏析的佳作。

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