温州肯恩大学的物理治疗博士(DPT)项目已获得物理治疗教育认证委员会(CAPTE)为期10年的重新认证。

“温州肯恩大学DPT教职员工不懈努力，确保学生在物理治疗项目中取得成功，我们为这一杰出成就感到自豪，”温州肯恩大学健康与人类服务学院院长塔尼亚·巴斯塔(TaniaBasta)博士说道。

“我们很荣幸能够取得温州肯恩大学DPT项目认证重申的重大成就，”系主任兼物理治疗副教授BethNorris博士说道。“就学术项目而言，寻求CAPTE认证的过程是自愿的，并涉及对该项目是否遵守为确保物理治疗教育卓越而制定的标准和准则进行广泛的同行评估。获得10年认证是DPT项目的最高成就。同样令人印象深刻的是，自学报告的编写和支持证据的收集是在大流行期间进行的。我将这一成就归功于DPT教职员工和学生的奉献和卓越，以及该项目顾问委员会的支持，

温州肯恩大学DPT项目于2013年6月开始招生。DPT项目是一个入门级专业项目，其目的是为学生提供成为熟练物理治疗师所需的知识和技能。DPT课程包括3年118个学分。温州肯塔基大学DPT项目的使命是通过培养具有文化能力、有爱心和自主性的物理治疗师来满足肯塔基州(包括农村和服务欠缺地区)的医疗保健和预防需求，这些理疗师将从事批判性思维和证据基于实践、专业行为、终身学习和社区/专业服务。

关于卡普特：物理治疗教育认证委员会是美国教育部和高等教育认证委员会认可的唯一认证机构，可对入门级物理治疗师和物理治疗师助理教育项目进行认证;自1977年起被认可为独立机构，并自1983年起成为唯一认可物理治疗项目的机构;认可美国200多个物理治疗师教育项目和250多个物理治疗师助理教育项目以及其他国家(加拿大和苏格兰)的三个物理治疗师教育计划;拥有来自不同选区的29名成员;拥有一支由250多名志愿者组成的骨干队伍，他们接受过对物理治疗项目进行现场审查的培训;每年对约70个项目进行现场考察;在每次会议上审查大约三分之一的所有认可项目的信息;是专业和计划认证机构协会(ASPA)的活跃成员，并遵守ASPA良好实践准则。

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